Depuis le début de mars 2012, la ligue Iteka anime des séances de présentation des rapports trimestriels locaux successivement dans les provinces de Muramvya, Ruyigi, Gitega, Bururi,Rutana, Muyinga, Ngozi, Bubanza et Bujumbura.

Les différents rapports locaux convergent sur un thème bien précis : « Les défis sécuritaires et problématiques dans les secteurs de la santé et de l’éducation ».

Même si les cas d’exécutions extrajudiciaires ont sensiblement diminué et que l’on enregistre un investissement réel des autorités provinciales dans l’instauration de la paix et de la sécurité notamment dans la province de Ruyigi où des descentes sur terrain ont été organisées interpellant les uns et les autres pour cohabiter paisiblement, la situation du droit à la vie reste préoccupante.

Les provinces ci haut citées enregistrent respectivement 6,6,12,14,10,8,6,14,13 cas de personnes tuées soit 82 personnes tuées au total dans les 9 provinces. La province de Bubanza et Bujumbura rural enregistrent plus de cas de violences sexuelles respectivement 16 et 15 cas. 565 cas de violences domestiques en province de Bujumbura. La province Bururi vient en tête avec les cas de tortures(5).

En matière d’éducation, les statistiques liées aux abandons scolaires font peurs et méritent une attention particulière lorsque le gouvernement a mis en avant la scolarisation universelle gratuite et obligatoire.

A titre d’exemple, la province de Ruyigi enregistre à elle seule 2096 cas d’abandons scolaires au primaire au début de l’année scolaire 2011-2012 dont 1198 fillettes.

En province de Gitega, le taux d’abandon est de 4.6% soit un effectif de 1210 au primaire.

L’effectif des abandons est de1667 enfants au primaire en province de Muramvya.

Il est de 2602 cas au primaire en province de Rutana. Il y a eu plus de 18000 abandons l’année scolaire 2010-2011 et 6795 cas au primaire cette année scolaire en province de Muyinga.

En province de Ngozi, on enregistre cette année scolaire2011-2012 à la fin du premier trimestre 7455 cas d’abandons.

La pauvreté des parents et la suspension de la cantine scolaire en constituent une principale cause. Les grossesses et mariages précoces est une principale cause du côté du sexe féminin.

L’autre problématique soulevée et discutée dans les différentes séances concerne la situation des peuples autochtone, les Batwa qui ne se font soignés dans les centres de santé, dont les femmes enceintes et les enfants ne se font pas vaccinés, dont les enfants ne vont pas à l’école.

Les participants ont déploré la discrimination et la marginalisation sociales dont cette population est victime jusqu’à un niveau où les voisins Hutu et Tutsi refusent d’acheter le lait provenant des vaches laitières appartenant aux Batwa.

Ces séances de présentation constituent des opportunités d’échange et de débats entre différents partenaires socio administratifs et politiques au cours desquels des consensus sur différents problématiques sont trouvés.

A titre d’exemple, les partenaires ont consenti de mettre en œuvre un projet commun de promotion du peuple batwa et de sensibilisation pour le respect des droits et libertés de cette couche de la population qui est restée depuis longtemps en arrière sur tous les niveaux de la vie nationale.

Ils ont également consenti de traiter en priorité notamment les questions importantes d’abandons scolaires, de violences sexuelles et de violences domestiques.